Педагогічна практика як складова професійного становлення студентів спеціальності "Медсестринство"

Студенти, які здобувають освітнісй ступінь магістра за спеціальністю “Медсестринство” завершили проходження педагогічної практики, яка є невід’ємною складовою професійної підготовки майбутніх фахівців охорони здоров’я.

Актуальність педагогічної практики полягає у формуванні ключових комунікативних, етичних та педагогічних навичок, які необхідні медсестрам  та медбратам у щоденній взаємодії з пацієнтами та їх родинами, а також при здійсненні санітарно-просвітницької роботи. Під час практики студенти засвоїли основи планування та проведення занять з різними віковими категоріями, вдосконалили свої навички донесення складної медичної інформації доступною мовою.

Отримані знання та практичні вміння є важливою передумовою для успішної реалізації професійних функцій у майбутній діяльності. Практика дозволила студентам краще усвідомити соціальну значущість своєї професії та заклала фундамент для подальшого професійного розвитку.

Практика довела: сучасна медсестринство - це не лише про медичні знання, а й про освітнє наставництво та психологічну підтримку для пацієнтів і їхніх родин